Lors de la 17e Conférence des Parties (COP17) à la Convention sur la diversité biologique des Nations Unies, le 7e Forum sur la science et la politique de la biodiversité et le 10e Congrès international sur la science de la durabilité ont débuté dans la zone bleue du Centre Meridian. Zhanna Andreasyan, ministre arménienne de l'Éducation, de la Science, de la Culture et des Sports, a souligné que pour préserver la nature, il est essentiel de la reconnaître d'abord.
Elle a évoqué les réformes éducatives et scientifiques en Arménie, affirmant que les questions de biodiversité, de climat, de ressources naturelles, de sécurité alimentaire et de santé sont interconnectées et nécessitent une collaboration entre la science, la politique et la société. La loi sur l'enseignement supérieur et la science de 2025 crée de nouvelles bases pour l'intégration de l'éducation et de la recherche. Parmi les 12 priorités de la stratégie de développement scientifique 2026-2030 figurent les recherches environnementales et agricoles, ainsi que les technologies spatiales.
En 2025, 40,2 milliards de drams ont été alloués à la recherche et au développement, soit environ 2,8 fois plus qu'en 2018. Plus de 40 scientifiques de centres de recherche internationaux se sont installés en Arménie, et un centre de supercalcul à l'Université d'État d'Erevan contribue à l'analyse des données environnementales.
Zhanna Andreasyan a également insisté sur l'importance d'inclure les principes de développement durable dans les programmes éducatifs, citant le projet T-GREEN d'Erasmus+ et la coopération avec le programme GLOBE de la NASA.
Le forum a également accueilli des représentants de la Convention sur la diversité biologique, de l'UNESCO et d'autres institutions. Les discussions ont porté sur la gestion des écosystèmes, la surveillance de la biodiversité et l'application responsable de l'intelligence artificielle dans les données environnementales. Une déclaration finale sera présentée lors de la session plénière de haut niveau de la COP17.
Source : ArmTimes

